alex's profile经石的地盘~紫色的,希望大家喜欢PhotosBlogLists Tools Help

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    January 25

    一起努力的日子...

       19:30,岭南体育场上莫名的喧闹.反正是晚饭后散步,何不去看下热闹.
      
       不知是什么性质的比赛,10个人打的激烈异常. 组织后卫矮小飘忽,中锋高大凶悍,前锋脚步不太协调,但也有模有样...观众起劲的看着.贡献每一次进球后的欢呼.
     
       好熟悉的一副场景! 我分明听见一个声音在耳边说道:"大家加油! 高中时代的比赛打一场便少一场! 咱们不能留下遗憾..."
     
       2003年冬的一天, 为了高中时代最后的一次篮球联赛,高二一班的先发五虎披上了同样的战袍.
     
       白洋,1米87,位置:大前锋...3分线上,面对2人包夹,他紧紧攥着篮球,冲天而起,空中转身,跳投,命中.那场比赛他砍下10分,附带3次抢断以及2次盖帽,居功至伟...
     
       肖博,1米80,位置:中锋...在最后的一分钟内2罚2中.这是他所贡献的仅有的2分.但是那场比赛他为我们防住了最最最可怕的康宇剑...
     
       王翔博 ,1米78,位置:得分后卫...最富戏剧色彩的队友. 记得那场对李宏飞的比赛中,他在罚球线上完成了致命一击: 对方防守很出色, 使得他在出手前一刹那,身体失去平衡,球还未出手身子已平平地飞了出去. 观众们捧腹大笑,前仰后合之际, 球却空心入篮. 这重重一投,保送高二一班进入了最后的决赛...
     
        庄斌南,1米76,位置:组织后卫...虽然全场比赛只有4分入帐,但助攻数达到了10次!他的连突带抢令所有对手对他望而生畏. 每一次都是他带领全队,撕开对方坚实的防线. 高二一班由于庄斌南的存在而成为一支团结的队伍...
     
        当然还有最不能忘记的观众们: 马若琦带领下疯狂呐喊的同学们, 以及所有在场下默默支持着高二一班的外班友人们...
     
        一起努力的日子, 一去不复返了. 但是当我想起这些的时候,  我的手暖暖的,因为那天,队友们的手紧紧地握在一起. 我分明听见5个人一齐念着:"大家加油! 高中时代的比赛打一场便少一场! 咱们不能留下遗憾..."
     
        谴责一下亲爱地杨老师: )圣诞节回去看她时,曾想向她索要那张冠军照,重温一番.谁知她老人家一脸茫然:"什么?什么时候的事了?"我只好苦笑-.-p
     
        算了. 因为辉煌总会成为过去. 新的生活已经开始, 倒不如,让我们把那段一起努力地日子珍藏在心底.等到了若干年后相聚地一天, 再将它拿出来下酒. 岂不美哉?
     
       
     
       
     
       
     
      
     
      
    January 23

    面朝大海,春暖花开

        香港科技大学-一所依山傍海的美丽学府,一个我曾经向往的地方。今天,我带着一份轻松的心情,来到它的面前。
     
        想象中的科大是很“小气”的。然而今日一见,才知道事实不是这样。气派大方的校园正门,绿树成荫的迎宾礼道,一一映入眼帘。翠绿的草坪上,零星的点缀着几颗小花,映着“香港科技大学”6个大字。朴实无华,又分外美丽。
     
        迈入校园,迎面而来的是”赛马会“大堂。整座建筑有如一个扇面,向两边延伸开去。几颗白玉般的柱子拔地而起,支撑住整个大堂,给人一种建筑学的美感。名为大堂,实际上它应该算是校园内教学单位之间的重要枢纽。穿过大堂一路向前,我们迎来了第一个岔路口--向右:coffee corner,计算机房,以及诸多演讲厅(演讲厅以名人命名。能在这里再次见到许多熟悉的名字,真是有趣);向左:图书馆;向下,朝山下的教学单位及各个景点进发。由于时间不多,我们选择了第三者,继续科大之旅^_^
     
        由于校门位于山顶,所以我们将沿着山路下行,这真是一次有趣的旅途。通常情况下,从山顶出发,下山而行往往发生于旅途将要结束的时候;而今次我们才刚刚开始呢。行至山腰,我们边走边环顾四周。满山遍野的绿,令人精神为之一振。这里有数不清的奇花异草,千千万万叫不出名字的树。刚刚经过的亭台楼宇,已然飘渺远去,宛如一座座空中楼阁。从这个角度向上望去,最雄伟壮丽的当属“赛马会”大堂了。它屹立山腰,犹如天神下凡,守护着科大这片净土。
       
        科大的建筑群颇具层次感,向来时的路上望去,经过的楼阁数不胜数,它们立体地,一层一层地排开,而并非胡乱的堆成一团。屋顶的颜色十分鲜艳:红的,粉的,黄的,蓝的...与它们周围地绿色相互映衬,炫耀着科大年轻而旺盛的生命力。
     
        终于,当我发现自己的眼睛可以近距离触摸大海时,我们已经在山脚下的一条沿海小路上漫步而行了。没有惊涛拍岸,唯有阵阵海风温柔的拂面而来。温顺,舒适的环境带给人们的享受也是多种多样的:近处,体育场内,学生们玩起了沙滩排球;远处,不少人潇洒的划着帆船,好不惬意;而与我同行的小女孩则兴奋的四处跳着,寻着路边那些奇异的石子儿和野花。
     
        “开在冬天里的野花?”我笑笑,”这些小花儿在寒冷的冬天活不长的..."“但是你看它们开的多好!”正在上小学3年级的小妹妹很固执。
     
        “是啊,”我遗憾的笑笑,一阵苦涩,“假如去年,我得到的分数能够比580高上一点...或者,在面试的时候发挥的更出色一点,今天在科大里游览,羡慕着这里一切的人,也许就不会是我了...”
     
         我从过去一路艰难地走到现在...而今天,站在这里的我却发现自己只成功了一半,真的很遗憾。我不禁低下头去,看着那些可怜的小花儿。它们鲜艳而且美丽,艰难的晒着太阳。迎着温柔的海风,它们尽情的伸展腰肢。我能感到它们脆弱生命中旺盛的斗志。我知道,寒冷的冬天总会过去,温暖的春天一定会到来。真希望等到了那个时候,自己能够同它们一样--
     
         面朝大海,春暖花开。       
    January 20

    团队·爱心·异国情-Service Learning Plan

       LT4的座椅真让我郁闷。看着坐在我左右的人都能舒服的把头靠在椅背上,而我却因为个头高的关系,只能无奈的看着他们甜甜的进入梦想。“唉...还是听一会儿周会吧。”
     
       今天的话题颇有趣,回顾一批中大学生于2005年参加Service Learning Plan(服务学习计划2005)的经历。这个计划最吸引人的地方在于:志愿者们以团为单位,到其他国家的小学校体验一番支教的乐趣,在陌生的环境中成长,学习,服务。泰国,韩国,日本...计划的诞生,赋予从未去过这些国家的志愿者们一次难得的机会。
     
       当然,去年的志愿者们都应邀出席了今天的周会。谈到去年中这次最难忘的经历,他们自豪,兴奋,滔滔不绝的与大家分享自己的心得。其实,在他们的眼中,这次活动的过程是艰辛的。文化的沟壑,语言的障碍,使得他们在活动中付出了比大家想象中多得多的汗水。但是,汗水换来了收获。“我们在团队中相互配合,相互勉励,用爱心帮助异国的孩子们。我想这是最重要的,我们都获得了一份可贵的异国友情。”
     
       团队·爱心·异国情-这不是什么了不起的口号,但是它打动了坐在下面的我。
    January 19

    1月19日,还有一周就能坐着飞机回家了

      新年快到了.
      不同的人有不同的想法. 许多同学选择留在HK,许多同学约好去深圳,珠海等地玩耍, 我和另外许多同学则期待着1月26日的到来.
     
      1月19日, 还有一周就能坐着飞机回家了. 越临近春节, 返家的心情也越强烈. 坐着校巴去上课, 我想起了北京的公交车, 想起了幼时拉着爷爷奶奶的手坐公车去景山公园. "下一站,景山后街,下车的同志请准备,没票的同志请您买票!" 在北京,公交车的条件并不好, 里面又黑又挤. 每次都是好心的人们看在爷爷奶奶的分上给我们让了座,而爷爷奶奶又看在我又瘦又小的分上给我让了座. 坐下来,周围熙熙攘攘的, 很乱, 没有一点舒适.
     
      今天我却能很舒服的坐在校巴上, 时时玩弄手表, 试试检查书是否带全. 周围的人并不挤, 大家都很适时宜的谦虚着,礼让着. 耳边不时传来说笑声. 有时我会静下心来听一听他们说些什么,笑些什么. 当然, 已能听懂一些粤语的我在这时是很自豪的. 然而, 我的心底却感到一丝陌生与寂寞.
     
      这种偶然的感觉勾起了我许多回忆: 蹬着自行车上下学,在车流中穿来穿去; 为了通过体育会考在小胡同里不停的跑呀跑; 还有,东安门的夜市, 春天里漫天的柳絮, 夏日里北海的荷叶...我从这样的生活中走出来, 一步,一步. 迎接我的是新的生活,新的挑战. 没办法抹去从前的回忆,而新的生活总在前面.
     
      "这会费一点时间的..."我搔搔头,"...11:31, 天,迟到了!"赶紧下车,冲进教室. 教授和蔼地笑:"Today we're going to talk about..." "还好, 刚刚开始," 我抹着汗,"嘻,1月19日,还有一周就能回家咯."
     
     
    January 18

    没有犹豫,我选上了最后一门可以选到的ECO,19分...我才刚刚开始

         今天只有2节课...而且是最后2节。这样的一天无疑过得快。然而,我却没有感到丝毫轻松。
     
         没有任何经济基础,今天最后的2节课真是痛苦呀。老师向我们友好的伸出援手,却发现原来是一堆看不完的参考和阅读资料。坐在这里,觉得自己很无知也很无奈。但是,既然决定了把经济作为MINOR,我就必须坐在这里。而且,在不久的将来拿出好成绩。
     
         “无知变成了压力,然而,这次压力能成为动力吗?”没时间想了,我打开电脑,没有犹豫,加上了最后一门可以选到的微观经济,19分了...我才刚刚开始。